Progettare l’inclusione nella scuola di tutti. ICF, PEI e PDP: dalla certificazione al Progetto di vita

	Anno
	
				2026
			
	Codice ISBN
	
				9788847251472
			
	Appare nelle tipologie:
	
				3.1 Monografia o trattato scientifico

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14092/10342

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