Life skills and inclusive processes: the playful-musical laboratory between teacher training and teaching practice

DE MUTIIS E;AMATORI G
2022-01-01

File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
13760-Article Text-47058-1-10-20221231.pdf

non disponibili

Dimensione 676.38 kB
Formato Adobe PDF
676.38 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14092/2053
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
social impact