Didactics of the Setting in Period in the Swimming Disciplines

The aim of this work is to analyze the main assumptions to be able to offer the sports didactics proposal at the base of any swimming discipline: the environment. Any sportsman, especially young, who approaches for the first time to the aquatic environment, before embarking on a didac- tics path aimed at the correct execution of swimming styles, or any other swimming sport, must go through the stage of the environment that will be the foundation for his training as an athlete.

L’obiettivo di questo lavoro è analizzare i principali presupposti per es- sere in grado di offrire la proposta di didattica sportiva alla base di qualsiasi disciplina natatoria: l’ambientamento. Qualsiasi sportivo, soprattutto di piccola età, che si avvicina per la prima volta all’ambiente acquatico, prima di intraprendere un percorso didattico mirato alla corretta esecuzione degli stili del nuoto, o di qualsiasi altro sport natatorio, deve attraversare la fase dell’ambientamento che costituirà le fondamenta per il suo percorso da atleta.